"В Азербайджане отправление на пенсию учителей средних школ, достигших 65 лет, не создало кадровых проблем в больших городах, райцентрах, крупных поселках". Об этом заявил журналистам министр образования Мисир Марданов, добавив, что в удаленных селах и горных местах все же остаются проблемы в связи с этим вопросом.
По его словам, министерство старается преодолевать трудности. Далее заглавный педагог страны отметил, что в стране каждый день обнаруживаются учителя-самозванцы. "В каждом уголке Азербайджана есть учителя с поддельными дипломами. К сожалению, такие факты имеют место. Но никто не может работать с поддельным дипломом", - отметил он, добавив, что борьба с теми, кто работает с фиктивными документами, будет продолжена. Министр также сообщил о завершении проверок в связи с расследованием недочетов, допущенных во время строительства и капитального ремонта школ, находящихся в ведении Минобразования. "Мы получили представление и приняли соответствующее решение в связи с этим, после чего обнародовали решение в печати", - сказал министр. М.Марданов также отметил, что соответствующие документы представлены в Генеральную прокуратуру. Напомним, что в результате расследований, проведенных совместно с соответствующими государственными структурами Генпрокуратуры, в 77 школах города Баку были обнаружены нарушения. Согласно представлению Генеральной прокуратуры, за нарушения, допущенные в сфере строительства и ремонта школ, а также принятие их в эксплуатацию, начальник и несколько ответственных лиц Управления капитального ремонта Министерства образования были уволены с работы. Некоторым же ответственным за это дело сотрудникам Минобразования, руководителям учреждений сделано серьезное предупреждение.
Кроме того, М.Марданов, выступая на презентации двух проектов Союза молодежных студенческих организаций Азербайджана, заявил о своем намерении встретиться со студентами, желающими обучаться за рубежом. По его словам, у азербайджанских студентов есть проблемы, которые необходимо обсудить совместно. "Один из вопросов, интересующих молодежь, связан с обучением за рубежом, и необходимо чаще проводить встречи для обсуждения этой темы", - подчеркнул он, добавив, что готов принять студентов, желающих получить зарубежное образование.
О проблемах отечественного студенчества, начиная с отсутствия общежитий в стране и заканчивая низкими стипендиями, говорилось много. Проблемным стал также вопрос реализации Государственной программы по образованию азербайджанской молодежи за рубежом в 2007-2015 годах, которая в действии уже 4 года. Отметим, что по этой программе абитуриенты, набравшие на экзаменах 500 и более баллов по техническим специальностям и 600 и более баллов - по всем остальным, могут получать образование в любом уголке мира по своему выбору. По линии данной программы азербайджанские студенты уже получают образование в Великобритании (165), Турции (125), Германии (112), Франции (67), Канаде (35), России (61) и др. Согласно имеющимся статистическим данным, с начала действия этой программы в иностранные вузы было направлено 1200 студентов. В целом за 8 лет число студентов должно будет достигнуть 5-тысячной цифры. 2011 год - половина срока реализации программы. Следовательно, до сегодняшнего времени за границу должны были быть направлены как минимум 2500 студентов. Программа финансируется Государственным нефтяным фондом, и цифры ежегодных отчислений были увеличены с 10 миллионов манатов в прошлые годы до 15 миллионов ежегодно. Это на 50% больше по сравнению с прошлым годом. Кроме этого, дополнительное финансирование госпрограмма получает из Резервного фонда президента АР.
Почему же число отправленных за образованием за границу отечественных студентов за половину срока реализации госпрограммы не достигло половины намеченного ранее рубежа? Ответ на этот вопрос получить в Министерстве образования мы не смогли. Попытаемся разобраться сами.
В беседе с нашим корреспондентом сотрудница пресс-службы Государственного нефтяного фонда высказала мысль касательно данного вопроса, отметив, что, возможно, это связано с малым числом желающих получать образование по линии этой программы, что звучит довольно-таки нелогично. Дело в том, что в последние годы число желающих получать образование за границей в нашей стране заметно увеличилось. Неразбериха вокруг ситуации, о которой говорят не только родители, но и студенты, обучающиеся за рубежом, является виной министерства, которое несет ответственность за реализацию проекта. Словом, ведомству есть над чем призадуматься, так как проект, очевидно, хромает, столкнувшись с угрозой развала перед лицом тех нормативных показателей, которые определены государственной программой.
|
